Развој на предучилишна возраст

Нормалниот социјален и физички развој на деца на возраст од 3 до 6 години вклучува многу пресвртници.

Сите деца се развиваат малку поинаку. Ако сте загрижени за развојот на вашето дете, разговарајте со давателот на здравствена заштита на вашето дете.

ФИЗИЧКИ РАЗВОЈ

Типично дете од 3 до 6 години:

• Добива околу 4 до 5 фунти (1,8 до 2,25 килограми) годишно
• Расте околу 2 до 3 инчи (5 до 7,5 сантиметри) годишно
• Ги има сите 20 основни заби до 3-та година од животот
• Има 20/20 вид до 4 година
• Спие од 11 до 13 часа навечер, најчесто без дневна дремка

Бруто моторниот развој кај дете од 3 до 6 години треба да вклучува:

• Станете повешти во трчање, скокање, рано фрлање и клоци
• Фаќање на одбиена топка
• Педалирање на трицикл (на 3 години); да стане способен да управува добро на околу 4-годишна возраст
• Скокање на една нога (околу 4 години), а подоцна балансирајте на една нога до 5 секунди
• Одење пета од пети до пети (околу 5 години)

Компаниите за фин моторен развој на возраст од околу 3 години треба да вклучуваат:

• Цртање круг
• Цртеж на лице со 3 дела
• Почнувајќи да користите детски ножици со тапи врвови
• Самооблекување (со надзор)

Фините движења за развој на мотор на околу 4 години треба да вклучуваат:

• Цртеж на квадрат
• Користење на ножици, и на крајот сечење на права линија
• Правилно носење облека
• Управување со лажица и вилушка уредно додека јадете

Компаниите за фин моторен развој на околу 5 години треба да вклучуваат:

• Ширење со нож
• Цртеж на триаголник

РАЗВОЈ НА ЈАЗИКОТ

3-годишното дете користи:

• Заменките и предлозите соодветно
• Реченици со три зборови
• Множина зборови

4-годишното дете почнува да:

• Разберете ги односите со големината
• Следете команда од 3 чекори
• Сметајте до 4
• Наведете 4 бои
• Уживајте во римите и играта со зборови

5-годишното дете:

• Покажува рано разбирање на временските концепти
• Смета до 10
• Знае телефонски број
• Одговара на прашања „зошто“

Пелтечење може да се појави во нормален развој на јазик кај мали деца на возраст од 3 до 4 години. Се јавува затоа што идеите доаѓаат на ум побрзо отколку што детето е во состојба да ги изрази, особено ако детето е под стрес или возбуда.

Кога детето зборува, посветете му го вашето целосно и навремено внимание. Не коментирајте за пелтечењето. Размислете дали детето треба да го процени говорен патолог ако:

• Постојат и други знаци со пелтечење, како што се тикови, гримаси или екстремна самосвест.
• Пелтечењето трае подолго од 6 месеци.

ОДНЕСУВАЕ

Детската предучилишна возраст ги учи социјалните вештини потребни за игра и работа со други деца. Како одминува времето, детето е подобро способно да соработува со поголем број врсници. Иако деца од 4 до 5 години можат да започнат да играат игри кои имаат правила, правилата веројатно ќе се променат, честопати по волјата на доминантното дете.

Вообичаено е во мала група деца од предучилишна возраст да се види како се појавува доминантно дете кое има тенденција да се шета околу другите деца без многу отпор од нив.

Нормално е децата од предучилишна возраст да ги тестираат своите физички, однесувањето и емоционалните граници. Да се ​​има безбедна, структурирана средина во која ќе се истражуваат и ќе се соочуваат со нови предизвици е важно. Сепак, на предучилишните деца им требаат добро дефинирани граници.

Детето треба да покаже иницијатива, iosубопитност, желба за истражување и уживање без да се чувствува виновно или инхибирано.

Раниот морал се развива кога децата сакаат да ги задоволуваат своите родители и другите од важност. Ова е попознато како сцена „добро момче“ или „добро девојче“.

Елаборатното раскажување приказни може да премине во лажење. Ако ова не се реши во текот на предучилишните години, ова однесување може да продолжи и во возрасните години. Загласување или враќање назад е најчесто начин за предучилишните деца да привлечат внимание и реакција од возрасно лице.

БЕЗБЕДНОСТ

Безбедноста е многу важна за деца од предучилишна возраст.

• Децата од предучилишна возраст се многу подвижни и можат брзо да влезат во опасни ситуации. Родителскиот надзор на оваа возраст е неопходен, исто како што беше и во претходните години.
• Безбедноста на автомобилот е критична. Предучилиштето СЕКОГАШ треба да носи појас и да биде на соодветно седиште за автомобил кога се вози во автомобил. На оваа возраст децата можат да возат со родители на други деца. Важно е да ги прегледате вашите правила за безбедност на автомобилот со други кои можеби го надгледуваат вашето дете.
• Падовите се главна причина за повреди кај деца од предучилишна возраст. Искачувајќи се на нови и авантуристички височини, децата од предучилишна возраст може да паднат од опрема за игралишта, велосипеди, по скали, од дрвја, надвор од прозорци и од покриви. Заклучете ги вратите што овозможуваат пристап до опасни области (како што се покриви, прозорци на таванот и стрмни скали). Имајте строги правила за деца од предучилишна возраст за области кои не се во граници.
• Кујните се главна област за изгорување на предучилишна возраст, или додека се обидувате да помогнете во готвењето или кога контактирате со апарати што се уште се жешки. Охрабрете го детето да помогне да готви или да научи вештини за готвење со рецепти за ладна храна. Имајте други активности за уживање на детето во блиската соба додека готвите. Држете го детето подалеку од шпоретот, топла храна и други апарати.
• Чувајте ги сите производи за домаќинство и лекови безбедно заклучени надвор од дофатот на предучилишна возраст. Знајте го бројот за вашиот локален центар за контрола на отрови. Националната телефонска линија за контрола на отрови (1-800-222-1222) може да се повика од каде било во САД. Јавете се ако имате какви било прашања во врска со труење или спречување на отров. НЕ треба да биде итен случај. Може да се јавите од која било причина, 24 часа на ден, 7 дена во неделата.

СОВЕТИ ЗА РОДИТЕЛСТВО

• Времето за ТВ или екран треба да биде ограничено на 2 часа на ден со квалитетно програмирање.
• Развојот на сексуалната улога се заснова во малите деца. Важно е детето да има соодветни модели на улоги од двата пола. Самохрани родители треба да се погрижат детето да има можност да помине време со роднина или пријател кој е од спротивниот пол на родителот. Никогаш не бидете критични кон другиот родител. Кога детето има сексуална игра или истражување со врсниците, пренасочете ја играта и кажете му на детето дека е несоодветна. Не срамете го детето. Ова е природна curубопитност.
• Бидејќи јазичните вештини се развиваат брзо во предучилишна возраст, важно е родителите да му читаат на детето и да разговараат со детето често во текот на денот.
• Дисциплината треба да им даде на децата од предучилишна возраст шанси да направат избори и да се соочат со нови предизвици, притоа одржувајќи јасни граници. Структурата е важна за предучилишна возраст. Имањето дневна рутина (вклучително и домашни работи соодветни на возраста) може да му помогне на детето да се чувствува како важен дел од семејството и да го зајакне самодовербата. Детето можеби ќе треба потсетници и надзор за да ги заврши домашните работи. Препознајте и признајте кога детето се однесува или прави домашна обврска правилно или без дополнителни потсетници. Одвојте време да забележите и да ги наградите добрите однесувања.
• Од 4 до 5 години, многу деца се враќаат назад. Обратете се на овие однесувања без да реагирате на зборовите или ставовите. Ако детето почувствува дека овие зборови ќе им дадат моќ над родителот, однесувањето ќе продолжи. На родителите често им е тешко да останат смирени додека се обидуваат да го решат однесувањето.
• Кога детето започнува училиште, родителите треба да имаат предвид дека може да има големи разлики кај децата на возраст од 5 до 6 години во однос на распонот на внимание, подготвеноста за читање и фините моторни вештини. И премногу вознемирениот родител (загрижен за побавните способности на детето) и премногу амбициозниот родител (туркање вештини за да го направи детето понапредно) може да му наштетат на нормалниот напредок на детето во училиште.

Рекорд на развојни пресвртници - од 3 до 6 години; Па дете - од 3 до 6 години

• Развој на предучилишна возраст

Интернет-страница на Американската академија за педијатрија. Препораки за превентивна детска здравствена заштита. www.aap.org/en-us/Documents/periodicity_schedule.pdf. Ажурирано во февруари 2017 година. Пристапено на 14 ноември 2018 година.

Feigelman S. Предучилишните години. Во: Клигман Р.М., Стантон Б.Ф., Сент Геме JВ, Шор НФ, изд. Нелсон учебник за педијатрија. 20-то издание Филаделфија, ПА: Елзевиер; 2016 година: поглавје 12

Маркданте К.Ј., Клигман Р.М. Нормален развој. Во: Маркданте КJ, Клигман Р.М., изд. Нелсон најважен за педијатрија. 8-то издание Филаделфија, ПА: Елзевиер; 2019 година: 7. поглавје