Тест за дете или подготовка на процедура

Помагањето на вашето мало дете да се подготви за медицински тест или постапка може да ја намали вознемиреноста, да ја зголеми соработката и да му помогне на вашето дете да развие вештини за справување.

Пред тестот, знајте дека вашето дете најверојатно ќе плаче. Дури и ако се подготвите, вашето дете може да почувствува непријатност или болка. Обидете се да користите игра за да му покажете на вашето дете што ќе се случи за време на тестот. Со тоа може да ви помогне да ги научите загриженоста на вашето дете. Најважниот начин на кој можете да му помогнете на вашето дете е да се подготвите пред време и да дадете поддршка за време на тестот.

ПОДГОТОВКА ПРЕД ПОСТАПКАТА

Ограничете ги објаснувањата за постапката на 5 или 10 минути. Малите деца имаат краток опсег на внимание. Секоја подготовка треба да се одвива непосредно пред тестот или постапката.

Неколку општи упатства за подготовка на вашето дете за тест или постапка:

• Објаснете ја постапката на јазик што вашето дете го разбира, користејќи обични зборови. Избегнувајте апстрактни поими.
• Осигурете се дека вашето дете го разбира точниот дел од телото вклучен во тестот и дека постапката ќе биде ограничена на таа област.
• Обидете се да опишете како ќе се чувствува тестот.
• Ако постапката влијае на дел од телото што му е потребно на вашето дете за одредена функција (како што се зборување, слух или мокрење), објасни какви промени ќе се појават потоа.
• Дајте му на вашето дете дозвола да вика, плаче или изразува болка на друг начин користејќи звуци или зборови. Охрабрете го вашето дете да ви каже каде се наоѓа болката.
• Дозволете му на вашето дете да вежба позиции или движења што ќе бидат потребни за постапката, како што е феталната позиција за лумбална пункција.
• Нагласете ги придобивките од постапката. Зборувајте за работи што на детето може да им се допаднат по тестот, како што се чувство подобро или одење дома. Можеби ќе сакате да го однесете вашето дете на сладолед или некое друго задоволство потоа, но не ставајте го лекувањето во состојба да биде „добро“ за тестот.
• Дозволете му на вашето дете да направи едноставни избори, како што е завојот боја да се користи по постапката.
• Одвлечете го вниманието на вашето дете со книги, песни или едноставна активност, како што се дување меурчиња.

ИГРАЈТЕ ПОДГОТОВКА

Играта може да биде добар начин да ја покажете постапката за вашето дете и да дознаете за каква било вознемиреност што може да ја има вашето дете. Прилагодете ја оваа техника на вашето дете. Повеќето здравствени установи за деца користат игра за да ги подготват децата за процедури.

Многу мали деца имаат омилена играчка или важен предмет што може да се користи за да се објасни тестот. Можеби е помалку заканувачко за вашето дете да изрази загриженост преку предметот. На пример, детето може да може да разбере тест на крвта ако разговарате за тоа како може да се чувствува „куклата“ за време на тестот.

Играчки или кукли исто така можат да ви помогнат да му ја објасните постапката на вашето дете. Овие визуелни примери можат да го заземат местото на непознати зборови за помладите деца со ограничен вокабулар.

Откако ќе дознаете како ќе се изврши постапката, накратко демонстрирајте што вашето дете ќе доживее на играчката. Покажете ги положбите на телото во кои ќе се наоѓа детето, каде ќе бидат поставени завои и стетоскопи, како се прават засеци, како се прават инјекции и како се вметнуваат ИВ. После вашето образложение, дозволете му на вашето дете да си игра со некои од предметите (освен со игли и други остри предмети). Внимавајте на вашето дете за индиции за загриженост и стравови.

Без оглед кој тест е направен, вашето дете најверојатно ќе плаче. Ова е нормален одговор на чудна околина, луѓе кои не ги познаваат и се одделени од вас. Знаењето на ова од самиот почеток може да помогне да се ослободи од вашата вознемиреност за тоа што да очекувате.

ЗОШТО РЕСТЕНТРИ?

Вашето дете може да биде ограничено рачно или со физички уреди. Малите деца немаат физичка контрола, координација и можност да ги следат командите што обично ги имаат постарите деца и возрасните. Повеќето тестови и процедури бараат ограничено или никакво движење за да се обезбеди нивната точност. На пример, за да добиете јасни резултати на х-зраци, детето не може да се движи.

Може да се користат и ограничувања за да бидете сигурни дека вашето дете е безбедно за време на постапка или друга ситуација. На пример, ограничувања може да се користат за да го одржат вашето дете безбедно кога вработените треба привремено да ја напуштат просторијата за време на рендгенски и нуклеарни студии. Ограничувања исто така може да се користат за да го задржите вашето дете мирно додека кожата е пробиена за да се добие примерок од крв или да се започне со ИВ. Ако вашето дете се движи, иглата може да предизвика повреда.

Давателот на здравствена заштита на вашето дете ќе стори се што е можно за да се осигура дека вашето дете е безбедно и удобно. Во зависност од тестот, може да се користат лекови за смирување на вашето дете.

Вашата работа како родител е да го утешите вашето дете.

ВО ВРЕМЕ НА ПОСТАПКАТА

Вашето присуство му помага на вашето дете во текот на постапката, особено ако постапката ви овозможува да одржувате физички контакт. Ако постапката се изведува во болница или во канцеларијата на давателот, најверојатно ќе ви биде дозволено да бидете таму. Ако не сте сигурни, прашајте дали можете да бидете таму.

Ако мислите дека може да станете болни или вознемирени, размислете да држите дистанца, но останете таму каде што вашето дете сè уште може да ве види. Ако не можете да бидете таму, оставете познат предмет со вашето дете за удобност.

Избегнувајте да ја покажувате својата вознемиреност. Ова само ќе го направи вашето дете понервозно. Истражувањата сугерираат дека децата имаат поголема соработка доколку нивните родители преземат мерки за да ја намалат сопствената вознемиреност.

Ако се чувствувате под стрес и вознемиреност, размислете да побарате помош од пријателите и членовите на семејството. Тие можат да обезбедат грижа за децата за други браќа и сестри или оброци за семејството за да можете да се фокусирате на поддршка на вашето дете.

Други размислувања:

• Вашето дете веројатно ќе се спротивстави на постапката и може дури и да се обиде да избега. Цврст, директен пристап од вас и здравствениот персонал може да биде корисен.
• Дајте една насока одеднаш во текот на постапката, користејќи команди со 1 или 2 збора.
• Избегнувајте да го покривате лицето на вашето дете.
• Побарајте од давателот на вашето дете да го ограничи бројот на странци што влегуваат и ја напуштаат просторијата за време на постапката, бидејќи тоа може да предизвика вознемиреност.
• Прашајте дали давателот кој поминал најмногу време со вашето дете може да биде присутен за време на постапката.
• Прашајте дали може да се користи анестезија, доколку е соодветно, за да се намали непријатноста на вашето дете.
• Побарајте да не се прават болни процедури во креветчето, така што вашето дете не ја поврзува болката со креветчето.
• Ако вашето дете може да ве види во текот на постапката, сторете го она што на вашето дете му е речено да го направи, како што е отворање на устата.
• Користете го нормалното чувство на iosубопитност на вашето дете како одвлекување на вниманието за време на постапката.
• Прашајте дали може да се создаде ниска сензорна средина.

Подготовка на мало дете за тест / постапка; Подготовка на тест / постапка - мало дете; Подготовки за медицински тест или постапка - мало дете

• Тест за дете

Веб-страница Cancer.net. Подготвување на вашето дете за медицински процедури. www.cancer.net/navigating-cancer-care/children/preparation-your-child-medical-procedures. Ажурирано во март 2019 година. Пристапено на 6 август 2020 година.

Chow CH, Van Lieshout RJ, Schmidt LA, Dobson KG, Buckley N. Систематски преглед: аудиовизуелни интервенции за намалување на предоперативна анксиозност кај деца подложени на изборна хирургија. Ј Педијатр психол. 2016 година; 41 (2): 182-203. PMID: 26476281 pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/26476281/.

Kain ZN, Fortier MA, Chorney JM, Mayes L. Веб-базирана прилагодена интервенција за подготовка на родители и деца за амбулантска хирургија (WebTIPS): развој. Анестег аналг. 2015 година; 120 (4): 905-914. PMID: 25790212 pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/25790212/.

Лервик Ј.Л. Минимизирање на анксиозност и траума предизвикана од детска здравствена заштита. Светски Клин Педијатр. 2016 година; 5 (2): 143-150. PMID: 27170924 pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/27170924/.